Du rififi dans les agences Digital Learning
Sydologie - 28ème épisode - décembre 2024
Dans cette vingt-huitième newsletter, vous trouverez :
🇫🇷 Les aventures de Sylvain Tillon à Lyon
👾 L’activité pédagogique du mois
📰 Les articles du magazine Sydologie.com
🪳 L’enquête du mois (en partenariat avec C'est vrai ça ?)
🛠 L'outil du mois
🧑🏫 La réalisation by Sydo
🎓 L'actu du Bahut
C'est parti !
🇫🇷 Les aventures de Sylvain Tillon à Lyon
Du rififi dans les agences Digital Learning (et dans les Edtech)
Depuis 18 mois, les nouvelles ne sont pas réjouissantes. Après des années Covid qui ont été très favorables au développement de la formation à distance (aussi bien pour les agences que pour les logiciels), le marché se tend :
liquidations (de Good Journey et Thinkovery par exemple)
concentrations (rachats de Upandgo, Edufactory, Alain Renault, MySeriousGame, Callimedia, Learn Assembly…)
Et plans sociaux.
Alors, de nombreuses agences se lancent dans la conception de leur propre logiciel (comme Callimedia avec Upility, ou VeryUp avec TeachUp).
Pourtant les logiciels Edtech souffrent aussi (dernier exemple en date : la vente « à la casse » de Klaxoon ou celle de Teach on Mars).
Comme certains spécialistes de la formation en 100% distanciel (OpenClassrooms et d’autres).
Enfin, les free-lances subissent les conséquences de cette baisse d’activité du secteur et voient leurs carnets de commandes avoir des difficultés à se remplir.
Entre la conjoncture économique moribonde, le retour à des méthodes de formation plus « traditionnelles », l’incertitude politique et l’arrivée de l’IA, les principaux clients ont une tendance à être un peu attentistes.
Le marché est un peu « contraint ».
Pourtant ce ne sont pas les besoins ni les projets qui manquent…
Alors espérons du mieux en 2025 🎅
👾 L’activité pédagogique du mois
Intégrer un chatbot dans Rise
Pourquoi intégrer un chatbot dans un e-learning ?
Disponibilité 24/7 : Un chatbot est disponible en permanence pour répondre aux questions des apprenants, peu importe l'heure ou le jour. Cela facilite grandement l'apprentissage autonome et flexible.
Personnalisation de l'expérience : Les chatbots peuvent adapter leurs réponses en fonction du profil de l'apprenant, de ses progrès et de ses besoins spécifiques. Cela permet de créer un parcours d'apprentissage sur mesure.
Soutien pédagogique constant : Le chatbot peut accompagner l'apprenant tout au long de son parcours, en lui fournissant des explications supplémentaires, des exemples concrets ou des exercices ciblés.
Décharge des formateurs : En automatisant certaines tâches répétitives (FAQ, réponses simples), le chatbot permet aux formateurs de se concentrer sur des activités à plus forte valeur ajoutée, comme l'accompagnement personnalisé ou la conception de nouveaux contenus.
Augmentation de l'engagement : L'interaction avec un chatbot rend l'apprentissage plus ludique et attrayant. Les apprenants sont plus motivés à participer et à progresser.
Exemples concrets
Dans un cours de langue : Le chatbot peut aider l'apprenant à pratiquer la conversation, à corriger ses erreurs et à enrichir son vocabulaire.
Sur un sujet technique : Le chatbot peut reformuler des sujets complexes, fournir des informations sur les procédures, les outils et les bonnes pratiques.
Pour tous les e-learnings : Le chatbot peut tenir le rôle d’un examen blanc personnalisé, en proposant des exercices d’entraînement et en s’adaptant au niveau de l’apprenant.
Convaincu·es ?
Si oui, passez à la suite 👇
Comment faire ?
Attention, j’ai enregistré ce tuto fin mai 2024… La plateforme a un peu évolué, mais la logique reste la même 😉
Voici un tutoriel pour intégrer Chatbase dans Rise 360 :
Connectez-vous à Chatbase.
Allez dans l'onglet "Connect".
Copiez le code "iframe" situé en bas de la page.
Ouvrez votre cours Rise 360.
Allez dans la bibliothèque de blocs.
Ajoutez un bloc "Multimédia".
Recherchez et ajoutez le bloc "embed".
Éditez le bloc "embed".
Supprimez le lien par défaut.
Collez le code "iframe" copié à l'étape 3.
Cliquez sur "Entrée".
Votre chatbot Chatbase est maintenant intégré à votre cours Rise 360 !
Magique, non ?
Oui et non.
Chatbase a un coût (à partir de 19€/mois) et n’est pas 100% RGPD. Aussi, il n’y a pas pléthore d’intégrations possibles (il y a tout de même Zapier, Slack, Wordpress, Whatsapp, Messenger et Instagram). Alors, si vous voulez intégrer nativement votre chatbot dans Discord, Teams ou Moodle… il faudra utiliser une autre solution : Flowise.
Celle-ci est Open Source et 100% configurable. Il faudra l’installer sur vos propres serveurs (sécurisés). Mais cette solution est un peu plus complexe à prendre en main. Pas besoin d’être développeur non plus…
Pour celles et ceux qui seraient intéressé·es, on a conçu un programme de formation sur 3 jours afin d’être autonome pour créer des chatbots pédagogiques passionnants, efficaces et parfaitement intégrés : https://sydo.catalogueformpro.com/1/formations-courtes/2050724/concevoir-un-chatbot-educatif-avec-flowise-3-jours
(budget : 7.200€ pour les 3j de formation en intra / 1.500€ pour les 3j en inter)
Si cela vous intéresse (en inter-entreprises ou en intra), contactez-moi : sylvain@le-bahut.com
Limites
Un chatbot dans un e-learning, c’est potentiellement très cool…
Si et uniquement si, il est réellement utile, bien configuré, basé sur des données propres et exhaustives.
Sinon, celui-ci peut vite ressemble à un (cher et inutile) gadget.
Le plus important, ce n’est pas le chatbot, mais les fonctionnalités et la qualité des interactions qu’il propose !
📰 Les articles du magazine Sydologie.com
1️⃣ Le droit d’auteur dans la production d’e-learning – l’IA et le droit d’auteur
Savez-vous vraiment comment protéger vos créations pédagogiques dans vos e-learnings ? Des textes aux illustrations, en passant par les vidéos et les voix off, la conception d'une formation en ligne mobilise de nombreux éléments créatifs. Découvrez les subtilités du droit d'auteur appliqué au e-learning : contenus protégeables, droits attribués et modes d’usage des ressources existantes.
Une lecture indispensable pour tous les concepteurs pédagogiques, formateurs et chefs de projet qui souhaitent sécuriser leurs créations tout en respectant celles des autres : https://sydologie.com/2024/12/le-droit-dauteur-dans-la-production-de-e-learning-lia-et-le-droit-dauteur/
2️⃣ Du générateur de prompt au GPT personnalisé – Guide Sydologie ChatGPT
Comment créer votre propre GPT personnalisé ?
Cet article vous présente les clés pour créer des prompts efficaces, affiner votre modèle et l'utiliser pour diverses tâches.
Lire la suite : https://sydologie.com/2024/12/du-generateur-de-prompt-au-gpt-personnalise-guide-sydologie-chatgpt/
Si vous voulez créer votre propre GPT, voici un petit tuto vidéo :
🪳 L’enquête du mois (en partenariat avec C'est vrai ça ?) - La théorie de la niche
❌ Faux
L’étude complète de Sulloway est là. (https://tinyurl.com/55cuz296).
Selon le Sulloway, l’effet de niche n'est qu'un des 5 facteurs pour expliquer l’impact sur le comportement des fratries. Les autres sont l'investissement parental, les hiérarchies de dominance, la recherche à être différent et les stéréotypes.
Sur les personnes célèbres, on ne peut rien conclure :
L’auteur cite Danton, Lénine, Trotsky, Castro et Ho Chi Minh comme cadets de fratrie ayant mené des révolutions disruptives.
💡 Pourtant Che Guevara, Kim Il Sung et Mao étaient des ainés.
Pour les sciences, l’auteur cite Copernic, Bacon, Descartes, Darwin et Heisenberg comme cadets.
💡 Néanmoins, Kepler, Galilée, Newton, Lavoisier, Lyell et Einstein étaient des ainés. Pas très conformistes.
L'étude menée par Saad, Gill et Nataraajan ne traite pas directement de l’impact de l’ordre de naissance sur les capacités d’innovations mais essaie d’expliquer les effets de l'ordre de naissance dans le domaine de la consommation. Et celle-ci est peu concluante : https://cvc.li/FehLI
Enfin, ce sujet a plus de 100 ans.
Les études plus récentes indiquent que l’ordre de naissance serait plutôt un facteur secondaire, impossible à isoler (Kandra Cherry), voire sans impact (Dr Roberts)
https://tinyurl.com/3vua3ezb
https://tinyurl.com/3j9yrsj9
Il serait donc peu judicieux d'utiliser ce critère pour un recrutement.
🛠 L'outil du mois : GPT dans Google Sheets
C’est ce qui m’a fait plonger dans le monde merveilleux/impitoyable/flippant de l’IA il y a bientôt 2 ans. J’avais collecté sur une feuille Google Sheets 1.200 posts Linkedin associés à 1.200 débunks rédigés par C’est vrai ça ?.
À partir de ces éléments, nous voulions concevoir un site web pour référencer publiquement tout notre travail : https://cestvraica.com/debunks
Pour ça, il nous manquait 2 éléments :
1️⃣ Un titre court, percutant et qui donne envie de cliquer sur l’article
2️⃣ Un tag / une catégorie (sciences, politique, environnement, santé…)
J’ai commencé à traiter le Google Sheets à la main. Au bout d’1h30, j’avais rédigé 10 titres. Et j’étais épuisé. Car il fallait que je me replonge dans chaque publication, puis que je comprenne bien le débunk, que j’essaie d’en faire une synthèse et que je trouve l’inspiration pour en rédiger un titre.
Avec les membres de l’association, on s’est dit qu’on allait se partager le travail : 200 sujets à traiter chacun.
Dans la foulée, j’avais un RDV avec Youri, notre expert en chef de l’IA, et je lui ai raconté mon problème. Ce à quoi il m’a répondu “Mais t’es con Syl, c’est typiquement ce qu’on peut demander à une IA et elle va te faire ça en 2 minutes !”.
Je vous fais grâce de la suite, de mes questionnements, rejets et aprioris…
Youri a installé GPT dans mon Google Sheets, a cherché pendant quelques minutes la bonne “instruction” (ou prompt). Puis, on a testé sur les 10 premiers sujets. Les titres étaient mieux écrits et plus efficaces que les miens. Alors on a tiré la colonne jusqu’en bas. Voilà, j’avais mes 1.200 titres. Puis on a fait pareil pour les catégories.
Simple.
Basique.
Efficace.
Comment faire ?
1️⃣ Il faut d’abord acheter des tokens GPT (ici : https://openai.com/api/pricing/). Avec 10€, vous pouvez produire énormément de contenus !
2️⃣ Il faut ensuite installer un script dans Google Sheets
Tutoriel :
1. Ouvrez votre fichier Google Sheets
Dans votre navigateur, accédez à la feuille de calcul où vous souhaitez ajouter le script
2. Accédez à l'éditeur de script
Cliquez sur "Extensions" dans le menu supérieur
Sélectionnez "Apps Script"
Un nouvel onglet s'ouvrira avec l'éditeur de script Google
3. Préparez votre environnement de script
Par défaut, un fichier "Code.gs" est créé
Vous verrez une fonction vide `function myFunction() { }`
4. Écrivez votre script
Supprimez la fonction par défaut
Collez le code Google Apps Script ci-après : https://docs.google.com/document/d/1p9NUXhqFmdHHGpRl5Hdp8QwM_eYj8CImZHWMbC6ASRg/edit?usp=sharing
4 bis. Indiquez votre clé API (récupérée à l’étape 1️⃣) à l’endroit indiqué dans le script.
5. Sauvegardez votre script
Cliquez sur l'icône de disquette ou utilisez Ctrl+S (Cmd+S sur Mac)
Donnez un nom à votre projet en cliquant sur "Projet sans titre" en haut
6. Autorisez les permissions (première utilisation uniquement)
Cliquez sur "Exécuter" pour tester votre script
Google vous demandera d'autoriser les permissions
Cliquez sur "Autoriser"
Connectez-vous avec votre compte Google si demandé
7. Pour utiliser le script dans votre feuille
Retournez à votre Google Sheets
Dans une case, lancez la commande =ASKGPT("prompt",A2:C2).
Remplacez prompt par votre prompt et A2:C2 par la ou les cases dans lesquelles GPT doit récupérer des infos pour produire son texte
Exemple
Je me suis amusé à concevoir un prompt pour rédiger automatiquement des commentaires de bulletins de notes. Je sais que ça peut être une plaie tellement c’est chronophage et difficile à remplir…
Et j’ai conçu 4 versions :
bienveillant en 2 lignes
condescendant
sévère
bienveillant en 5 lignes
à découvrir ici : https://docs.google.com/spreadsheets/d/1IXksLiRR4nYrH-wf3X61BfK4s9nlmQnuCVFc7hX2uMk/edit?usp=sharing
Autres cas d’usage
automatiser les commentaires de bulletins de notes (à partir de quelques infos)
créer automatiquement des exercices personnalisés (en fonction d’un thème, d’un niveau de difficulté, des connaissances acquises…)
rédiger des dictées / des contenus pour apprendre du vocabulaire / une langue avec une progression choisie
synthétiser automatiquement des transcriptions audio en identifiant les points forts, les éléments d’amélioration, les infos à retenir…
Les possibilités sont presque infinies !
🧑🏫 Réalisations Sydo
Un jeu plateau pour sensibiliser au rôle de RTE (Réseau de Transport d’Electricité)
Comment sensibiliser les habitants et les scolaires au rôle joué par RTE dans la gestion du réseau électrique ? 🧐
Dans les coulisses du Réseau de Transport d’Electricité (RTE) :
RTE a anticipé la croissance forte et rapide de la consommation industrielle d’électricité dans quelques zones du territoire français d’ici 2040, notamment dans les Hauts-de-France.
Le réseau va donc devoir être adapté et renforcé pour permettre entre autres la décarbonation de process d’industriels existants et le raccordement de nouveaux clients comme les gigafactories de batteries pour véhicules électriques. Le développement important du réseau va impacter les habitants du territoires, avec de nombreux chantiers notamment.
RTE a donc contacté Sydo pour sensibiliser le grand public à travers un jeu pédagogique.
L'objectif ? Présenter le rôle joué par RTE dans la gestion du réseau électrique, et expliquer les changements à venir et leurs implications.
Il se joue en 10 minutes, afin d'être facilement présenté sur des salons. Il se compose de :
Un plateau en A1 (découpé sous forme de puzzle pour le transporter facilement)
Une vingtaine de cartes opaques présentant principalement les clients de RTE 90 cartes transparentes représentant les lignes électriques à placer sur le plateau.
Un livret pédagogique pour l'animateur
Une boîte pour contenir tous les éléments du jeu
🔗 Pour en savoir plus :
Rendez-vous ici pour découvrir les supports complets de ce jeu.
🎓 L'actu du Bahut
🦾 Formations inter-entreprises IA & pédagogie
Devant le succès de notre formation IA & pédagogie (2 jours d’immersion dans l’univers fascinant des IA pour la formation), nous proposons plein de sessions en inter-entreprises (en synchrone distanciel) :
- 30 et 31 janvier 2025
- 27 et 28 février 2025
- 27 et 28 mars 2025
- 24 et 25 avril 2025
- 22 et 23 mai 2025
- 26 et 27 juin 2025
- 4 et 5 septembre 2025
Se pré-inscrire : https://sydo.catalogueformpro.com/1/formations-courtes/1499826/ia-et-pedagogie-2-jours#next-dates
🎨 Le Bahut Digital Learning - prochaines promos
en mars 2025 à Lyon (25 places)
en avril 2025 à Nantes (25 places)
en septembre 2025 à Paris (20 places)
Si vous souhaitez recruter un de nos talentueux apprenants (à Lyon, Paris ou Nantes), voici le formulaire pour partager votre recherche d’alternants : https://airtable.com/appgu9vHESU0zWJ6B/shrXoKoSXr5QcDAIu
Pour participer à une prochaine promo en tant que candidat, le formulaire est ici : https://airtable.com/appgu9vHESU0zWJ6B/shrRPgGZ269uGZ5UN
🙋 Learning Tech - janvier 2025
Le Bahut sera invité sur le stand O40 de Smartch / Autrice pendant les 2 jours du Learning Technologies les 29 et 30 janvier 2025 à Paris.
Vous passerez nous dire bonjour ?
👋 Pour conclure
C’est tout, pour le moment !
N’oubliez pas les cadeaux à mettre sous le sapin, Noël c’est dans moins d’une semaine.
Cette newsletter part un peu en avance, pour que vous puissiez en profiter pour vos vacances. J’enverrai une newsletter spéciale tout début janvier avec quelques surprises 😊.
Nous espérons que cette 28ème édition vous a plu. Si c'est le cas, n'hésitez pas à vous abonner 🔔 , à liker, commenter et/ou en à en parler autour de vous.
Si vous souhaitez contacter les équipes de Sydo / Sydologie / Le Bahut, voici notre email : contact@sydo.fr